<img height="1" width="1" style="display:none;" alt="" src="https://px.ads.linkedin.com/collect/?pid=8195801&amp;fmt=gif">

Wat kunnen we doen?

Niek heeft het ontzettend naar zijn zin op de opleiding. Maar er is één docent waar hij het niet goed mee kan vinden: Uli, zijn docent studiotechniek. Die schijnt heel succesvol te zijn achter de knoppen in Duitsland, maar als docent in Eindhoven hebben ze niet veel aan hem.

Bovendien vindt Uli zichzelf iets te belangrijk, in Nieks ogen. Hij vindt bijvoorbeeld dat hij te laat mag komen. Of helemaal niet. Dan verzet hij de les op het laatste moment, als de helft van de studenten al onderweg is. Niek is daar behoorlijk kwaad over. Maar toen hij Uli er een keer op aansprak, werd hij aangekeken alsof hij een zielig mannetje was. Niek voelde zich voor schut staan en verder gebeurde er niets.

Vanmorgen hebben ze weer een appje van hem gehad. Uli kan in april niet op school zijn, en daarom moet een grote opdracht al drie weken eerder afgerond worden. Dit is the limit voor Niek. Hij zegt tegen zijn medestudenten dat ze dit niet hoeven te accepteren. Na wat aarzelen is iedereen het eigenlijk met hem eens.

‘We kunnen naar de opleidingscoördinator gaan’, zegt de een. ‘We kunnen Uli ook gewoon een app terugsturen en zeggen dat we dit niet doen’, zegt een ander. ‘Of we maken er een nummer over!’

prullenbak
Dat vindt Niek een goed idee. Dat kan een heel vet nummer worden. Over dat studenten ook mensen zijn met plannen en weinig tijd, en dat hun tijd en plannen niet minder waard zijn dan die van een docent.

Ze besluiten Uli te appen en te zeggen dat ze er niet mee akkoord gaan. Dat ze volgens de OER en de jaarplanning in maart andere dingen moeten doen en bovendien recht hebben op onderwijs in april. En als dat niet helpt, gaan ze er een nummer over maken.

prullenbak
Niek zou haast hopen dat Uli zijn plan niet intrekt. Hij heeft zo’n zin in dat nummer! De lyrics zitten al half in zijn hoofd. Misschien maakt hij het sowieso wel.