Hoe zorg je ervoor dat mbo-studenten ondernemerschap niet alleen begrijpen, maar ook écht ervaren? Veel studenten vinden theorie lastig en missen het overzicht hoe alle onderdelen van ondernemen samenkomen.

Met de bedrijfssimulatie Sneakers Start-Up stappen studenten in de rol van ondernemer. Ze nemen zelf beslissingen, ervaren de gevolgen daarvan en ontdekken spelenderwijs hoe ondernemen in de praktijk werkt.

De simulatie sluit goed aan bij mbo-opleidingen op niveau 4 binnen de richtingen Economie, Ondernemen en Marketing, zoals de opleidingen Economie & Ondernemen, Ondernemer Handel en/of Diensten of de opleiding Marketing & Communication Specialist.

oVER DE SIMULATIE

In de bedrijfssimulatie Sneakers Start-Up runnen mbo-studenten in teams hun eigen sneakerbedrijf. Samen nemen zij strategische beslissingen op het gebied van onder andere marketing, financiën, HR en duurzaam ondernemen.

De simulatie laat studenten op een realistische en interactieve manier ervaren wat ondernemerschap inhoudt. Alle belangrijke aspecten van het ondernemen komen aan bod, waarbij studenten voortdurend worden geconfronteerd met uitdagende en soms lastige keuzes.

Hoe dichter de teams bij hun doelen komen, des te meer punten ze ontvangen. Hebben ze geen afzet? Dan ontvangen ze geen punten. Maken ze verlies? Dan krijgen ze strafpunten.

Dit alles vindt plaats in een competitieve leeromgeving waarin teams het tegen hun klasgenoten opnemen. Deze competitie verhoogt de betrokkenheid en motivatie van studenten aanzienlijk.

Onderwerpen die aan bod komen

• Duurzaam ondernemen (SDG's van de VN).
• Marktanalyse (o.a. DESTEP, markttrends, concurrentenanalyse)
• Marketingstrategie (o.a. missie, visie, strategie)
• Invulling van de marketingmix
• Doelgroepanalyse en doelgroepkeuze
• Doelstellingen en KPI's
• Personeelsbeleid (HRM)
• Productie & inkoop
• Financiële beslissingen (o.a. balans, resultatenrekening en liquiditeitsoverzicht).

Als opleiding bepaal je zelf op welke onderwerpen de nadruk binnen de simulatie wordt gelegd

Beoordeling

Alle teams strijden tegen elkaar en zien hun resultaten in een ranglijst. Dit speelelement zorgt voor een competitieve setting die de motivatie laat stijgen. 

De ranglijst kan meegenomen in de beoordeling. Aanvullend zijn er meerdere mogelijkheden om tot een beoordeling te komen.

• Een groepsverslag waarin de teams per ronde vastleggen en onderbouwen welke beslissingen ze hebben genomen.
• Dragons Den elevator pitch waarbij de investeerders gespeeld worden door de andere studenten of docenten.

Ook is het mogelijk om met externe opdrachten een link te maken naar onderwerpen die aansluiten op het curriculum. Enkele voorbeelden zijn het schrijven van een marketingplan voor hun eigen bedrijf, een reclamevideo maken of een vacature opstellen. Edumundo denkt graag mee over deze opdrachten.